在線學教育學生對于中國教育技術(shù)發(fā)展企業(yè)來說絕對是一次重大的進步，教育可以在線化肯定會成為我國未來社會教育主流經(jīng)濟發(fā)展研究方向，而且也是未來在線教育的市場保守估計也有數(shù)萬億的市場，越早入場越容易獲利。在這種大環(huán)境下，越來越多的老師已經(jīng)開始工作進行分析在線教育。但對很多次做在線教育的老師一般來說，肯定不知道如何入手。今天小格子就來說說做在線教育需要我們需要做哪些準備，尤其是如何通過搭建我們的網(wǎng)上教學服務平臺？ \ 免費搭建網(wǎng)校+課程 添加客服：18550627694 備注; 搜索 　　 　???一、課程研發(fā) 　　 　　課程研究和開發(fā)的重要性也不容忽視。無論是在線教育還是線下教育，好的課程內(nèi)容始終是占據(jù)市場的殺手。 　　 　　一方面，網(wǎng)絡課程內(nèi)容的研究和開發(fā)需要根據(jù)互聯(lián)網(wǎng)的特點進行設(shè)計。 例如，突出重點，講解一個知識點，在一個課堂上，減少“杭大山”鏈接（容易離線出現(xiàn)）。 在課程內(nèi)容上，加上與學生互動的環(huán)節(jié)，吸引學生積極參與課堂。 　　 　　另一方面，在線課程應該是多樣化的。這不僅體現(xiàn)在課程形式的多樣性上，如課程可以直播、直播、音頻、圖文的表現(xiàn)形式，在具體的教學過程中，這些形式都可以運用。課程設(shè)計的多元化，例如善用互聯(lián)網(wǎng)的樂趣和豐富內(nèi)容，適當?shù)剡\用動畫、、圖片和其他內(nèi)容，協(xié)助學生理解課程內(nèi)容。 　　 　　二、課程包裝 　　 　　課程包裝分為兩個部分，一個是課程內(nèi)容的包裝，一個???師資的包裝。課程包裝強調(diào)課程內(nèi)容的針對性、專業(yè)性和系列性。教師包裝要突出教師自身的名師效應，如教學經(jīng)歷、教學成果、學生評價等。 　　 　　適用人群： 　　 　　要列出相關(guān)課程可以適用的人群，把人群進行形象化，讓學員有同理心。 　　 　　購課須知： 　　 　　有一件事是要確保學生們知道如何支付該課程的費用。 　　 　　二是做好課程服務保障，如配套售后服務，讓學生放心購買。 　　 　　三、課程上傳 　　 　　課程即將完成，下面的工作是為課程找到一個合適的上傳平臺?，F(xiàn)有課程的上載方式如下: 　　 　　工具平臺 　　 　　老師可以選擇市場上的一些工具平臺來搭建自己的網(wǎng)校。將自己的課程上傳到平臺后，可以根據(jù)自己的情況進行課程的上架和下架，還可以查看學生的學和出勤情況。 　　 　　優(yōu)勢：沒有抽成，不受網(wǎng)絡平臺管理規(guī)則限制，比較研究自由?？梢酝ㄟ^搭建一個屬于我們自己的在線網(wǎng)校，有自己的個人IP。粉絲可靠且粘性大，不會分流。 　　 　　缺點：教師需要有自己的一系列課程，如果內(nèi)容太少，就會顯得更空洞。流量需要通過自己的方式獲得，所以排水營銷工作是必不可少的。 　　 　　流量型平臺 　　 　　有許多流行的流媒體平臺，教師可以在上面上傳他們的在線教育課程。 平臺將提供流量支持，但需要共享。 如騰訊教室、網(wǎng)易云教室等。 　　 　　優(yōu)勢: 教師直接與平臺合作，平臺已有品牌，走流程。 　　 　　缺點:同類型課程競爭對手多，容易被分流。 　　 　　自建平臺 　　 　　這里說的自建平臺就是說自己可以組織進行相關(guān)信息技術(shù)研究人員開發(fā)一個平臺，不過很顯然，這種環(huán)境成本很大，一般只有超大型機構(gòu)才會選擇這種教學方??，比如好未來、新東方……